miércoles, 11 de noviembre de 2015

Aportaciones de Lavoisier: la Ley de conservación de la masa



PLANIFICACIÓN

BLOQUE
TEMA
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
APRENDIZAJES ESPERADOS
I.        LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES
·         Aportaciones de Lavoisier: la Ley de conservación de la masa
·         Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.
·         Argumenta la importancia del trabajo de Lavoisier al mejorar los mecanismos de investigación (medición de masa en un sistema cerrado) para la comprensión de los fenómenos naturales.
ACTIVIDADES
Ø  Los alumnos realizaran una investigación previa sobre la vida y aportaciones de Lavoisier, específicamente sobre la Ley de la conservación de la masa.
Ø  En clase y con participación de los alumnos se resumirá dicha información con lo más relevante y destacado que realizo Lavoisier.
Ø  Con dicha información los alumnos realizarán una presentación en Slideshare, donde expliquen de manera breve cuáles fueron las aportaciones que realizo Lavoisier a la ciencia. Cada alumno subirá su propia presentación de manera pública y se le pedirá a algunos alumnos de otros grupos que observen el trabajo realizado por sus compañeros y que den su opinión, sobre si les resulto interesante o no.

Ø  Posteriormente se creara un grupo cerrado con todos los alumnos de este grupo en Facebook, para realizar una historia sobre la vida de Lavoisier. La actividad se llevara a cabo de la siguiente manera: El docente publicara el inicio de la historia, colocando por ejemplo: “Lavoisier fue un químico, biólogo y economista francés, considerado el creador de la química moderna”… la frase quedara incompleta y dando pie a que otro compañero pueda dar su comentario de acuerdo a la investigación realizada. Todos los alumnos deberán hacer su aportación, siguiendo el hilo de la conversación y dando su comentario coherente y acorde a la historia que se está narrando.
Ø  Una vez realizados todos los comentarios se leerá la historia de manera grupal, cada quien leerá su aportación en voz alta y al final en plenaria se considerara si la historia es coherente y entendible o si se tendría que modificar algo.

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